COLÉGIO INDUSTRIAL DE SETE LAGOAS: setembro 2012

LEIA E CONHEÇA O REGULAMENTO DA GINCANA!!!

PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)

PERIODO: 1º de outubro a 10 de novembro de 2012

LOCAL : E.E Profº João Fernandino Jr.

JUSTIFICATIVA:

Gincana é uma competição que estimula o trabalho coletivo, nela leva-se em conta cumprir objetivos pré-determinados com precisão e habilidade.

O desenvolvimento das atividades terá aspectos sociais dando preferência às ações ligadas à produção criativa, artística e cultural e social, buscando a realização coletiva e pessoal, explorando o potencial de cada participante, com o objetivo de engrandecer e assegurar a vida acadêmica e a escola.

OBJETIVO GERAL:

Estimular o desenvolvimento dos pilares da educação: aprender a conviver, aprender a fazer, aprender a pensar e a conhecer, aprender a ser, aprender a ajudar e a cooperar, com a parceria da comunidade escolar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Promover a integração entre estudantes, professores, funcionários, pais e comunidade, oportunizando a integração escola, família e comunidade.

• Exercitar a solidariedade, cultivar o cuidado com o meio ambiente.

• Desenvolver o espírito participativo como atitude positiva e enriquecedora da formação do cidadão;

• Desenvolver aspectos culturais, ecológicos, lúdicos, sociais e comunitários.

• Desenvolver a imaginação criadora, desenvolvendo diversas formas de leitura e vivenciando o valor da liberdade exercida com responsabilidade e respeito.

• Exercitar o espírito de liderança e motivação.

- REGULAMENTO GERAL DA GINCANA DE 2012

1. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

1.1 Este Regulamento dispõe sobre a organização da GINCANA do Colégio Industrial e foi elaborado pela Comissão Organizadora, especialmente instituída pela direção e coordenação da escola. O mesmo será publicado no blog da escola.

1.2 A Gincana 2012 tem por tema “solidariedade e cultura”.

1.3 A Gincana envolverá os alunos, professores e funcionários do turno vespertino, sendo cada equipe formada por duas turmas do respectivo turno e terão o apoio dos professores coordenadores, conforme descrição abaixo.

Equipes ( Turmas ) Coordenadores

a) 60 e 90 Ariston, Flávia e Ana Cruz

b) 61 e 91 Simone Macedo, Santuza e Lilian

c) 62 e 92 Patrícia, Ana Preisser e Andréa

d) 63 e 93 Eliete, Ângela e Vera Evangelista

e) 64 e 94 Guilherme, Damisson e Claúdio

f) 70 e 80 Giovanna, Marlene e Fernando

g) 71 e 81 Sylvia, Geraldo e Ivani

h) 72 e 82 Juliana , Leninha e Fabiana

i) 73 e 83 Kátia , Rita e Antonizete

j) 74 e 84 Aluizio, Marilha e Fernanda

1.4 Todas os participantes deverão ter conhecimento do Regulamento. Não serão aceitas alegações de desconhecimento deste documento, já que será dada a necessária e suficiente publicidade do mesmo, com o apoio imperioso das equipes.

1.5 O Evento será composto em sua totalidade por: Comissão Organizadora (diretor, vices- diretores e orientadoras), Comissão Julgadora (jurados convidados), coordenadores (professores), Equipe de apoio (funcionários de apoio- bibliotecárias, serviços gerais e secretarias ), lideres das equipes e as equipes competidoras ( alunos ).

1.6 São de responsabilidade da Comissão Organizadora a divulgação deste regulamento junto a Equipe de apoio, Comissão Julgadora e aos coordenadores, que por sua vez deverão divulgá-lo aos lideres da sua equipe e demais integrantes da mesma.

1.7 São de responsabilidade dos coordenadores e Lideres das equipes a ampla divulgação das provas, junto aos integrantes da mesma, bem como acessarem diariamente o blog da escola, pois será um canal de comunicação entre Comissão Organizadora e Equipes, seja para comunicados ou tarefas a serem realizadas.

1.8 Em todas as tarefas que envolverem produção textual (mural, paródia,...) será observado o bom uso do registro formal da escrita da Língua Portuguesa.

1.9 Eventuais omissões deste Regulamento serão sanadas pela Comissão Organizadora.

2. DA PARTICIPAÇÃO

2.1 As equipes da gincana serão compostas por estudantes do Ensino Fundamental e coordenadores ( professores).

2.2 Será obrigatório à participação de todos os alunos na Gincana.

2.3 Cada equipe será identificada através de um estado brasileiro a ser sorteada na presença do diretor e do coordenador, devendo com isto procurar meios para identificação de suas equipes (exemplo: crachá).

2.4 A Comissão Organizadora não se responsabiliza pela confecção de camisas, caso as equipes queiram fazer.

2.5 Os pais ou responsáveis poderão assistir a gincana , porém sua participar só será possível quando solicitados para a realização de alguma prova (exemplo: dança, futebol...) se já estiverem inscritos.

3. DA PONTUAÇÃO E DIVULGAÇÃO DO RESULTADO FINAL

A Comissão Organizadora da gincana não se contentará com o simples cumprimento das tarefas, mas também avaliará a qualidade e o esforço dispensados para sua realização com respeito e criatividade.

3.1 Caso a Comissão Julgadora entenda que uma equipe fugiu do objetivo proposto na apresentação de alguma prova, esta equipe será eliminada da mesma.

3.2 Em caso de empate serão realizadas uma tarefa extra para decidir a equipe campeã.

3.3 Quaisquer recurso (reclamação ou sugestão) junto à Comissão Organização só poderá ser encaminhando pelos coordenadores das equipes.

3.4 A proclamação do resultado final será feita no dia do encerramento da gincana, 10 de novembro, após a apuração da pontuação de cada equipe.

4. DA EXECUÇÃO E CRONOMETRAGEM DAS TAREFAS

4.1 A confirmação da execução da tarefa fica sob-responsabilidade da comissão e dos jurados.

4.2 O acompanhamento da execução das tarefas antecipadas, relâmpago e suplementares (em caso de empate), bem como a avaliação da execução da tarefa e a atribuição dos pontos, estará sob responsabilidade da Comissão Organizadora.

5. DA PREMIAÇÃO DAS EQUIPES

5.1 Todos alunos serão avaliados pela realização da gincana com pontuação para o 4º BIMESTRE , que poderá ser de até 5 pontos por disciplina, conforme a participação ( de acordo com o relatório dos coordenadores da turma , caso haja registro de penalidade com algum aluno da turma, esse perderá pontos em todas as disciplinas). As Equipes vencedoras serão aquelas que somarem os maiores números de pontos, respectivamente em 1º, 2º e 3º lugares.

5.2 As equipes vencedoras receberão como premiação uma pontuação extra

1º lugar 5 pontos

2º lugar 4 pontos

3º lugar 3 pontos

6. DA COMISSÃO ORGANIZADORA

6.1 Compõem a Comissão Organizadora: diretor, vices- diretores e orientadoras

6.2 São atribuições da Comissão Organizadora:

• Divulgar a gincana e seu cronograma em nome da Escola.

• Orientar as equipes em relação às dúvidas na interpretação do regulamento.

• Convocar reuniões quando se fizerem necessárias.

• Estabelecer horários relacionados à execução das tarefas.

• Receber as inscrições dos pais para participarem da execução das tarefas

• Receber os materiais arrecadados e identificá-los por equipe.

• Registras as pontuações das tarefas antecipadas.

• Selecionar a equipe de jurados e confeccionar o material para orientá-los nas avaliações das equipes ( TARELA DE PONTUAÇÃO ).

• Divulgar o resultado final da Gincana.

7. COMISSÃO JULGADORA

Por motivos de segurança os nomes dos integrantes desta comissão só serão divulgados no dia das apresentações das provas.

7.1 São atribuições da Comissão Julgadora:

• Determinar a pontuação a ser retirada da equipe que cometer qualquer infração no regulamento.

• Avaliar toda atividade desenvolvida pelas equipes, atribuindo nota de acordo com o seu julgamento dentro do valor pré-estabelecido para cada atividade.

8. COORDENADORES

Os coordenadores serão os professores dos alunos, divididos por equipes.

8.1 São atribuições dos coordenadores:

• Orientar as equipes em qualquer aspecto referente à gincana.

• Desempenhar o papel de mediador entre sua equipe e qualquer uma das comissões da gincana e com o coordenador de outra equipe.

• Convocar reuniões quando se fizerem necessárias.

• Estar à disposição da equipe nos horários em que estiver na unidade escolar no período em que se encontrar fora de sala de aula para auxiliá-la no cumprimento das tarefas.

• Obter informações sobre as atividades que serão desenvolvidas, para melhor orientar sua equipe.

9. EQUIPE DE APOIO

9.1 São atribuições da equipe de apoio:

• Apoiar as Comissões competentes pela gincana.

9.2. São atribuições das bibliotecárias, pessoal dos serviços gerais e secretária • Observar e registrar , caso necessário o descumprimento das normas, como: livros estragados ou perdidos, salas sujas, aluno matando aula e outras. Ajudar quando solicitadas as todas as equipes nas pesquisas e orientá-los nos trabalhos e cumprimento das regras.

9.3 São atribuições dos lideres de equipe:

• Manter sua equipe a par de tudo o que estiver acontecendo, delegar funções, discutir estratégias, etc. Cobrar da equipe compromisso, pois o comportamento, a disciplina e a organização das equipes estão sendo avaliadas.

• Vocês que estão à frente de sua equipe devem ser os (as) primeiros (as) a conhecer as provas, bem como suas regras. Agora, é arregaçar as mangas, não desanimar diante da primeira dificuldade, não render-se diante do primeiro obstáculo. Vocês são os (as) líderes, têm que ser os (as) mais animados (as) de todos.

10. DAS OBRIGAÇÕES DAS EQUIPES

10.1 Preparar-se e empenhar-se, membro a membro, na execução das tarefas de maneira a destacar o apreço pela escola, formando-se em comissões e distribuindo tarefas a elas.

10.2 Respeitar o regulamento desta Gincana

Observação:

Somente os coordenadores (professor) e Lideres das equipes (representantes das equipes) terá acesso à Comissão Organizadora.

11. DAS PENALIDADES

11.1 As equipes poderão perder pontos no caso de:

• Não respeitem as regras determinadas no regulamento.

• Ultrapassar o limite para iniciar a tarefa, quando for o caso: implica na perda gradativa dos pontos correspondentes a mesma.

• Atrapalhar as equipes concorrentes por meio de qualquer artifício (inclusive barulho): pode perder até o total de pontos da respectiva tarefa (a critério da Comissão Organizadora e Jurados).

• Ultrapassar o tempo de conclusão previsto para o cumprimento da tarefa.

• Pichar ou riscar muros e instalações do local de realização da gincana, sujar ou estragar móveis, etc.: desclassificação sumária (decisão irrecorrível).

• Ocorrer comportamento considerado eticamente inadequado ou antidesportivo, que fira este regulamento ou traga prejuízo à boa imagem do Colégio ou à boa imagem do evento como um todo: desclassificação sumária (decisão irrecorrível).

• Não será permitido o uso de roupas transparentes, com barriga de fora, mini-saia, shortinhos curto, decotes muito ousados pelos integrantes das equipes, inclusive durantes as apresentações.

Sete Lagoas, 24 de setembro 2012.

Tarefas antecipadas

· Comportar-se sociamente sem brigas, empurrões e outras atitudes não condizentes ao ambiente, inclusive na fila da merenda;

· Devolver pratos, talheres, copos utilizados na merenda;

· Não usar celular durante a aula;

· Se apresentar sempre uniformizado;

· Não sujar ou escrever nas carteiras e paredes da escola;

· Preservar o material escolar, como carteiras, livros, bebedouros e outros;

· Manter as salas e pátio sempre limpos e organizados (antes, durante e após horário de aula);

· Não passar ou pisar em locais onde as serviçais estiverem limpando;

· Não faltar com respeito para com professores, colegas e demais servidores da escola;

· Não sair de sala entre os intervalos de horários de aula;

· Não deixar ventiladores ligados após o horário (final da aula);

· Proibido matar aula.

· Proibido insultos de qualquer tipo entre participantes ou equipes, lembrem-se estamos em um ambiente chamado educandário.

Obs.: Cada registro de penalidade a equipe perderá 50 pontos.

Todas as ajudantes dos serviços gerais irão registras diariamente como ficaram as salas após o horário de aula. Além disso, todos os demais funcionários da escola (Direção, orientadoras, professores, secretarias, cantineiros, bibliotecárias) observarão as atitudes dos alunos, além dos lideres das equipes, caso seja necessário esses estarão registrando as penalidades. Apenas no final da gincana é que será divulgada a pontuação dessa tarefa, pois, o comportamento e o compromisso para com as regras valem, também, para as apresentações. Esses pontos serão os últimos a serem lançados na nota das equipes.

A comissão espera que todos entendam que não é difícil ganhar os 500 pontos se toda a equipe colabora.

Caso após resultado ocorra penalidade, o aluno poderá perder os pontos distribuídos pelos professores pelo trabalho e conforme problema a equipe poderá perder sua classificação na gincana.

∞ 2 - Cada equipe deverá preparar sua torcida organizada e seu grito de guerra de acordo com o estado e o tema para apresentar na abertura da gincana.

Tempo máximo 5 min.

Valor da tarefa 50 pontos

∞ 3 - Cada equipe deverá promover um desfile criativo demonstrado as características do estado brasileiro que sua equipe representa (explore as questões culturais).

Tempo de apresentação 15 min. Valor da tarefa 200 pontos.

Obs.: A melhor representação ganhará 50 pontos extras

¥ 4- Cada equipe deverá trazer uma cesta básica completa para ser doada a uma instituição de caridade. Valor da tarefa 100 pontos

Obs.: a cada cesta a mais a equipe ganhará 50 pontos

¥ 5- Cada equipe deverá trazer um kit contendo um pacote de frauda geriátrico, dois sabonetes brancos, um desodorante sem cheiro, um pasta de dente, um escova de dente, um pente, um espelho pequeno, um esmalte, um batom, um shampoo de 350 ml e um condicionador de 350 ml, um pacote com quatro papéis higiênicos. Esse material será doado ao asilo.

Valor da tarefa 100 pontos.

Obs.: a cada kit a mais a equipe ganhará 50 pontos.

¥ 6- Cada equipe deverá trazer um kit esportivo contendo uma bola de futebol ou vôlei e uma peteca (a marca não será levada em conta).

Valor da tarefa 100 pontos

Obs.: a cada kit a mais a equipe ganhará 50 pontos

¥ 7- Cada equipe deverá trazer 10 brinquedos (em bom estado de conservação), para doar a uma creche.

Valor da tarefa 50 pontos

Obs.: a cada brinquedo a mais 5 pontos extras

¥ 8 - Cada equipe deverá produzir um painel bem criativo, medindo 2 x 2, usando apenas materiais reciclados, como: caixa de papelão, retalhos de papéis, tecidos, jornais, revistas, tampinha de garrafa, canudinhos e outros, tendo como tema “O uso da energia inteligente”

Valor da tarefa- 100 pontos

Obs.: O mais criativo ganhará 50 pontos extras

¥ 9- Cada equipe deverá produzir uma máscara africana de material reciclado ( consultar professor de arte ), cujo tema seja a “consciência negra”.

Valor da tarefa 100 pontos

Obs.: a mais criativa ganhará 50 pontos extras

¥ 10- Cada equipe deverá doar a escola dois bicicletários feitos com bombonas ( reciclados de tambor ), conforme modelo abaixo.

Valor da tarefa – 300 pontos

A cada bicicletário a mais 100 pontos extras

Obs.: cada equipe poderá doar no máximo 4 bicicletários.

∑ 11 - Cada equipe deverá trazer na data estabelecida, um pai ou parente que seja bombeiro hidráulico e outro que seja eletricista para realizar um trabalho voluntário, colaborando com a melhoria e segurança do ambiente escolar ( mutirão para realizar reparos nas instalações da escola ). Dia do mutirão 27/10/12.

Valor da tarefa 200 pontos

Obs.: Cada equipe deverá fazer a inscrição dos parentes que irão participar na data anterior do mutirão, isto é, 26/10/12

No dia 27/10 haverá uma chamada para conferir os participantes.

© 12 - Cada equipe deverá trazer um casal de pais ( documentação comprovada da paternidade) caracterizados no estilo “Anos 60”, no dia da gincana, para participar de uma dança de época . Vencerá o casal melhor caracterizado e o melhor na desenvoltura da dança.

Valor da tarefa – 100 pontos para cada itens

Obs.: Caso os pais sejam separados, a equipe poderá convidar a mãe e o padrasto ou o pai e a madrasta, desde que seja comprovado a paternidade de um dos dois. Inscrição dos casais no dia 8/11/12 .

∞ 13- Cada equipe deverá produzir um comercial de TV incentivando e divulgando a importância do uso da energia inteligente ( tempo máximo de apresentação 10 min. ).

Valor da tarefa 100 pontos

Obs.: a apresentação mais criativa ganhará 50 pontos extras

As dicas sobre o uso da energia inteligente estarão disponíveis na biblioteca, no blog da biblioteca e da escola e nos em murais espalhados pela escola.

∞ 14- Cada equipe deverá apresentar um teatro ou paródia com o tema - “ Todos contra a dengue”, no tempo máximo de 10 min.

Valor da tarefa 100 pontos

Obs.: o mais criativo ganhará 50 pontos extras

∞ 15- Cada equipe deverá selecionar 2 integrantes para participar da corrida do saco e da dança da cadeira.

Valor da tarefa 50 pontos cada. Ganhará os pontos a equipe que vencer .

O horário e o tempo das partidas ainda não estão definidas, mas será divulgada em breve pela comissão.

Valor da tarefa 100 pontos cada jogo .

A inscrição dos pais deverá ocorrer no dia 8/11/12, mas os jogas dia 10/11

Valor de cada tarefa - 50 pontos cada acerto

¥ 18- Cada equipe deverá trazer uma cédula ou moeda nacional e um jornal bem antigo da cidade. Cada itens valerá 100 pontos. Ganhará somente os mais antigos.

Todos nós sabemos da importância da família e da escola em nossas vidas. Devemos nos dedicarmos diariamente a agradecê-los pelos ensinamentos

proporcionados. Desta forma, cada equipe deverá organizar uma apresentação ORIGINAL em Power point para homenageá-los de no máximo 10 minutos.

Atenção! Entregar a apresentação produzida , testada e identificada, logo no início do dia para a equipe organizadora.

Valor da tarefa – 100 pontos

Bom trabalho!

Cronograma para execução das tarefas

· ∑ 27/10/12 – Realização do mutirão. Tarefa 11

· ¥ 8/11/12 - Entrega dos kits, jornais e cédulas, painéis , bicicletário e máscara; pelos lideres das equipes a equipe organizadora e equipe de apoio. Tarefas 4, 5 ,6, 7, 8 ,9, 10 e 18

· ∞ 9/11/12 – Apresentações das tarefas 2, 3, 13, 14 e 15

Composição das equipes

Equipes ( Turmas ) Coordenadores Estado representado

60 e 90 Ariston, Flávia e Ana Cruz Pernambuco - 6

61 e 91 Simone Macedo, Santuza e Lilian R.G Sul - 8

62 e 92 Patrícia, Ana Preisser e Andréa Minas Gerais - 5

63 e 93 Eliete, Ângela e Vera Evangelista Bahia - 2

64 e 94 Guilherme, Damisson e Claúdio Santa Catarina-9

70 e 80 Giovanna, Marlene e Fernando Ceará - 3

71 e 81 Sylvia, Geraldo e Ivani Amazonas- 1

7 2 e 82 Juliana , Leninha e Fabiana Rio de Janeiro-7

73 e 83 Kátia , Rita e Antonizete Mato Grosso- 4

74 e 84 Aluizio, Marilha e Fernanda São Paulo- 10

Ordem de apresentação :

1. Amazonas

2. Bahia

3. Ceará

4. Mato Grosso

5. Minas Gerais

6. Pernambuco

7. Rio de Janeiro

8. Rio Grande dos Sul

9. Santa Catarina

10. São Paulo

DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES ( programar a apresentação )

Aconteceram em três momentos:

a) Tarefas antecipadas

b) Sabatina ( questões culturais e de conhecimentos gerais )

c) Tarefas relâmpagos ( desempate )

As tarefas antecipadas serão divulgadas juntamente com o regulamento da gincana. Nesta data deverá haver o sorteio dos estados brasileiros que cada equipe representará. Cada equipe deverá eleger dois lideres ( um de cada turma ) para representá-los e facilitar a comunicação entre eles. Devem se informar de quem são seus coordenadores e a partir daí começar a organização das equipes, cobrança sobre os hábitos e postura de seus colegas.

Disciplina das equipes

Entrega dos kits arrecadados e do bicicletário

Apresentação da torcida organizada e o grito de guerra

Apresentação da cultura dos estados brasileiros

Apresentação dos pais dos alunos

Apresentação da máscara africana (consciência negra)

Show de talentos – paródia sobre dengue

Apresentação do painel com material reciclado sobre consumo inteligente

Apresentação de um comercial de TV sobre energia inteligente

Futebol entre pais x alunos

Queimada entre mães x alunas

Resultado das doações – Cesta básica, kit higiene, bola de vôlei, futebol e peteca.