PÚBLICO
ALVO: Alunos do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)
PERIODO: 1º
de outubro a 10 de novembro de 2012
LOCAL :
E.E Profº João Fernandino Jr.
JUSTIFICATIVA:
Gincana é
uma competição que estimula o trabalho coletivo, nela leva-se em conta cumprir
objetivos pré-determinados com precisão e habilidade.
O
desenvolvimento das atividades terá aspectos sociais dando preferência às ações
ligadas à produção criativa, artística e cultural e social, buscando a
realização coletiva e pessoal, explorando o potencial de cada participante, com
o objetivo de engrandecer e assegurar a vida acadêmica e a escola.
OBJETIVO
GERAL:
Estimular
o desenvolvimento dos pilares da educação: aprender a conviver, aprender a
fazer, aprender a pensar e a conhecer, aprender a ser, aprender a ajudar e a
cooperar, com a parceria da comunidade escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•
Promover a integração entre estudantes, professores, funcionários, pais e
comunidade, oportunizando a integração escola, família e comunidade.
•
Exercitar a solidariedade, cultivar o cuidado com o meio ambiente.
•
Desenvolver o espírito participativo como atitude positiva e enriquecedora da
formação do cidadão;
•
Desenvolver aspectos culturais, ecológicos, lúdicos, sociais e comunitários.
•
Desenvolver a imaginação criadora, desenvolvendo diversas formas de leitura e
vivenciando o valor da liberdade exercida com responsabilidade e respeito.
•
Exercitar o espírito de liderança e motivação.
-
REGULAMENTO GERAL DA GINCANA DE 2012
1. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
1.1 Este
Regulamento dispõe sobre a organização da GINCANA do Colégio Industrial e foi
elaborado pela Comissão Organizadora, especialmente instituída pela direção e
coordenação da escola. O mesmo será publicado no blog da escola.
1.2 A Gincana 2012 tem por tema “solidariedade e cultura”.
1.3 A Gincana envolverá os alunos, professores e
funcionários do turno vespertino, sendo cada
equipe formada por duas turmas do
respectivo turno e terão o apoio dos professores coordenadores, conforme
descrição abaixo.
Equipes ( Turmas
) Coordenadores
a)
60 e 90
Ariston, Flávia e Ana Cruz
b)
61 e 91
Simone Macedo, Santuza e Lilian
c)
62 e 92
Patrícia, Ana Preisser e Andréa
d)
63 e 93
Eliete, Ângela e Vera Evangelista
e)
64 e 94
Guilherme, Damisson e Claúdio
f)
70 e 80
Giovanna, Marlene e Fernando
g)
71 e 81 Sylvia, Geraldo e Ivani
h)
72 e 82
Juliana , Leninha e Fabiana
i)
73 e 83
Kátia , Rita e Antonizete
j)
74 e 84
Aluizio, Marilha e Fernanda
1.4 Todas os participantes deverão ter conhecimento
do Regulamento. Não serão aceitas
alegações de desconhecimento deste documento, já que será dada a necessária e
suficiente publicidade do mesmo, com o apoio imperioso das equipes.
1.5 O Evento será composto em sua totalidade por:
Comissão Organizadora (diretor, vices- diretores e orientadoras), Comissão
Julgadora (jurados convidados), coordenadores (professores), Equipe de apoio
(funcionários de apoio- bibliotecárias, serviços gerais e secretarias ),
lideres das equipes e as equipes competidoras ( alunos ).
1.6 São de responsabilidade da Comissão Organizadora
a divulgação deste regulamento junto a Equipe de apoio, Comissão Julgadora e
aos coordenadores, que por sua vez deverão divulgá-lo aos lideres da sua equipe
e demais integrantes da mesma.
1.7 São de responsabilidade dos coordenadores e Lideres das equipes a ampla
divulgação das provas, junto aos integrantes da mesma, bem como acessarem
diariamente o blog da escola, pois será um canal de comunicação entre Comissão
Organizadora e Equipes, seja para comunicados ou tarefas a serem realizadas.
1.8 Em todas as tarefas que envolverem produção
textual (mural, paródia,...) será observado o bom uso do registro formal da
escrita da Língua Portuguesa.
1.9 Eventuais omissões deste Regulamento serão
sanadas pela Comissão Organizadora.
2. DA PARTICIPAÇÃO
2.1 As equipes da gincana serão compostas por estudantes
do Ensino Fundamental e coordenadores ( professores).
2.2 Será obrigatório à participação de todos os
alunos na Gincana.
2.3 Cada equipe será identificada através de um
estado brasileiro a ser sorteada na presença do diretor e do coordenador,
devendo com isto procurar meios para identificação de suas equipes (exemplo:
crachá).
2.4 A Comissão Organizadora não se responsabiliza
pela confecção de camisas, caso as equipes queiram fazer.
2.5 Os pais ou responsáveis poderão assistir a gincana ,
porém sua participar só será possível quando solicitados para a realização de
alguma prova (exemplo: dança, futebol...) se já estiverem inscritos.
3. DA
PONTUAÇÃO E DIVULGAÇÃO DO RESULTADO FINAL
A
Comissão Organizadora da gincana não se contentará com o simples cumprimento
das tarefas, mas também avaliará a qualidade e o esforço dispensados para sua
realização com respeito e criatividade.
3.1 Caso
a Comissão Julgadora entenda que uma equipe fugiu do objetivo proposto na
apresentação de alguma prova, esta equipe será eliminada da mesma.
3.2 Em
caso de empate serão realizadas uma tarefa extra para decidir a equipe campeã.
3.3
Quaisquer recurso (reclamação ou sugestão) junto à Comissão Organização só
poderá ser encaminhando pelos coordenadores das equipes.
3.4 A
proclamação do resultado final será feita no dia do encerramento da gincana, 10
de novembro, após a apuração da pontuação de cada equipe.
4. DA
EXECUÇÃO E CRONOMETRAGEM DAS TAREFAS
4.1 A
confirmação da execução da tarefa fica sob-responsabilidade da comissão e dos
jurados.
4.2 O
acompanhamento da execução das tarefas antecipadas, relâmpago e suplementares (em
caso de empate), bem como a avaliação da execução da tarefa e a atribuição dos
pontos, estará sob responsabilidade da Comissão Organizadora.
5. DA
PREMIAÇÃO DAS EQUIPES
5.1
Todos alunos serão avaliados pela realização da gincana com pontuação para o 4º BIMESTRE ,
que poderá ser de até
5 pontos por disciplina, conforme
a participação ( de acordo com o relatório dos coordenadores da turma , caso
haja registro de penalidade com algum
aluno da turma, esse perderá pontos em todas as disciplinas). As Equipes vencedoras serão aquelas que
somarem os maiores números de pontos, respectivamente
em 1º, 2º e 3º lugares.
5.2 As equipes vencedoras receberão como
premiação uma pontuação extra
1º lugar
5 pontos
2º lugar
4 pontos
3º lugar
3 pontos
6. DA
COMISSÃO ORGANIZADORA
6.1
Compõem a Comissão Organizadora: diretor, vices- diretores e orientadoras
6.2 São
atribuições da Comissão Organizadora:
•
Divulgar a gincana e seu cronograma em nome da Escola.
•
Orientar as equipes em relação às dúvidas na interpretação do regulamento.
•
Convocar reuniões quando se fizerem necessárias.
•
Estabelecer horários relacionados à execução das tarefas.
• Receber
as inscrições dos pais para participarem da execução das tarefas
• Receber os materiais arrecadados e
identificá-los por equipe.
• Registras as pontuações das tarefas
antecipadas.
•
Selecionar a equipe de jurados e confeccionar o material para orientá-los nas avaliações das equipes ( TARELA DE PONTUAÇÃO ).
•
Divulgar o resultado final da Gincana.
7.
COMISSÃO JULGADORA
Por
motivos de segurança os nomes dos integrantes desta comissão só serão
divulgados no dia das apresentações das provas.
7.1 São
atribuições da Comissão Julgadora:
• Determinar
a pontuação a ser retirada da equipe que cometer qualquer infração no
regulamento.
• Avaliar
toda atividade desenvolvida pelas equipes, atribuindo nota de acordo com o seu
julgamento dentro do valor pré-estabelecido para cada atividade.
8. COORDENADORES
Os coordenadores serão os professores dos
alunos, divididos por equipes.
8.1 São
atribuições dos coordenadores:
•
Orientar as equipes em qualquer aspecto referente à gincana.
•
Desempenhar o papel de mediador entre sua equipe e qualquer uma das comissões
da gincana e com o coordenador de outra
equipe.
•
Convocar reuniões quando se fizerem necessárias.
• Estar à
disposição da equipe nos horários em que estiver na unidade escolar no período
em que se encontrar fora de sala de aula para auxiliá-la no cumprimento das
tarefas.
• Obter
informações sobre as atividades que serão desenvolvidas, para melhor orientar
sua equipe.
9. EQUIPE
DE APOIO
9.1 São
atribuições da equipe de apoio:
• Apoiar as Comissões competentes pela gincana.
9.2. São atribuições das bibliotecárias, pessoal dos serviços gerais e
secretária • Observar e registrar , caso necessário o
descumprimento das normas, como: livros estragados ou perdidos, salas sujas,
aluno matando aula e outras. Ajudar quando solicitadas as todas as equipes nas
pesquisas e orientá-los nos trabalhos e cumprimento das regras.
9.3 São
atribuições dos lideres de equipe:
• Manter sua equipe a par
de tudo o que estiver acontecendo, delegar funções, discutir estratégias, etc.
Cobrar da equipe compromisso, pois o comportamento, a disciplina e a
organização das equipes estão sendo avaliadas.
• Vocês
que estão à frente de sua equipe devem ser os (as) primeiros (as) a conhecer as
provas, bem como suas regras. Agora, é arregaçar as mangas, não desanimar
diante da primeira dificuldade, não render-se diante do primeiro obstáculo.
Vocês são os (as) líderes, têm que ser os (as) mais animados (as) de todos.
10. DAS
OBRIGAÇÕES DAS EQUIPES
10.1
Preparar-se e empenhar-se, membro a membro, na execução das tarefas de maneira
a destacar o apreço pela escola, formando-se em comissões e distribuindo
tarefas a elas.
10.2
Respeitar o regulamento desta Gincana
Observação:
Somente
os coordenadores (professor) e Lideres das equipes (representantes das equipes)
terá acesso à Comissão Organizadora.
11. DAS
PENALIDADES
11.1 As
equipes poderão perder pontos no caso de:
• Não
respeitem as regras determinadas no regulamento.
•
Ultrapassar o limite para iniciar a tarefa, quando for o caso: implica na perda
gradativa dos pontos correspondentes a mesma.
•
Atrapalhar as equipes concorrentes por meio de qualquer artifício (inclusive
barulho): pode perder até o total de pontos da respectiva tarefa (a critério da
Comissão Organizadora e Jurados).
•
Ultrapassar o tempo de conclusão previsto para o cumprimento da tarefa.
• Pichar
ou riscar muros e instalações do local de realização da gincana, sujar ou
estragar móveis, etc.: desclassificação sumária (decisão irrecorrível).
• Ocorrer
comportamento considerado eticamente inadequado ou antidesportivo, que fira
este regulamento ou traga prejuízo à boa imagem do Colégio ou à boa imagem do
evento como um todo: desclassificação sumária (decisão irrecorrível).
• Não
será permitido o uso de roupas transparentes, com barriga de fora, mini-saia,
shortinhos curto, decotes muito ousados pelos integrantes das equipes,
inclusive durantes as apresentações.
Sete
Lagoas, 24 de setembro 2012.
Tarefas
antecipadas
© 1 – Cada equipe será avaliada em 500 pontos pelo
cumprimento das NORMAS (regras) abaixo,
durante todo o período da gincana, INCLUSIVE no dia das apresentações:
· Comportar-se
sociamente sem brigas, empurrões e outras atitudes não condizentes ao ambiente,
inclusive na fila da merenda;
· Devolver
pratos, talheres, copos utilizados na merenda;
· Não
usar celular durante a aula;
· Se
apresentar sempre uniformizado;
· Não
sujar ou escrever nas carteiras e paredes da escola;
· Preservar
o material escolar, como carteiras, livros, bebedouros e outros;
· Manter
as salas e pátio sempre limpos e organizados (antes, durante e após horário de
aula);
· Não
passar ou pisar em locais onde as serviçais estiverem limpando;
· Não
faltar com respeito para com professores, colegas e demais servidores da escola;
· Não
sair de sala entre os intervalos de horários de aula;
· Não
deixar ventiladores ligados após o horário (final da aula);
· Proibido
matar aula.
· Proibido
insultos de qualquer tipo entre participantes ou equipes, lembrem-se estamos em
um ambiente chamado educandário.
Obs.:
Cada registro de penalidade a equipe perderá 50 pontos.
Todas as ajudantes dos serviços
gerais irão registras diariamente como ficaram as salas após o horário de aula.
Além disso, todos os demais funcionários da escola (Direção, orientadoras, professores,
secretarias, cantineiros, bibliotecárias) observarão as atitudes dos alunos,
além dos lideres das equipes, caso seja necessário esses estarão registrando as penalidades. Apenas no final da gincana é que será divulgada
a pontuação dessa tarefa, pois, o comportamento e o compromisso para com as
regras valem, também, para as apresentações. Esses pontos serão os últimos a serem lançados
na nota das equipes.
A comissão espera que todos entendam que não é
difícil ganhar os 500 pontos se toda a equipe colabora.
Caso após resultado ocorra
penalidade, o aluno poderá perder os pontos distribuídos pelos professores pelo
trabalho e conforme problema a equipe poderá
perder sua classificação na gincana.
∞ 2 - Cada equipe deverá preparar sua
torcida organizada e seu grito de guerra de acordo com o estado e o tema para
apresentar na abertura da gincana.
Tempo máximo 5 min.
Valor da tarefa 50 pontos
∞ 3 - Cada equipe deverá promover
um desfile criativo demonstrado as características do estado brasileiro que sua
equipe representa (explore as questões culturais).
Tempo de apresentação 15 min. Valor
da tarefa 200 pontos.
Obs.: A melhor representação
ganhará 50 pontos extras
¥ 4- Cada equipe deverá trazer uma cesta básica completa para ser
doada a uma instituição de caridade. Valor da tarefa 100 pontos
Obs.: a cada cesta a mais a equipe
ganhará 50 pontos
¥ 5- Cada equipe deverá trazer um kit contendo um pacote de frauda
geriátrico, dois sabonetes brancos, um desodorante sem cheiro, um pasta de
dente, um escova de dente, um pente, um espelho pequeno, um esmalte, um batom,
um shampoo de 350 ml e um condicionador de 350 ml, um pacote com quatro papéis
higiênicos. Esse material será doado ao asilo.
Valor da tarefa 100 pontos.
Obs.: a cada kit a mais a equipe
ganhará 50 pontos.
¥ 6- Cada equipe deverá trazer um kit esportivo contendo uma bola de futebol
ou vôlei e uma peteca (a marca não será levada em conta).
Valor da tarefa 100 pontos
Obs.: a cada kit a mais a equipe
ganhará 50 pontos
¥ 7- Cada equipe deverá trazer 10 brinquedos
(em bom estado de conservação), para doar a uma creche.
Valor da tarefa 50 pontos
Obs.: a cada brinquedo a mais 5 pontos
extras
¥ 8 - Cada equipe deverá produzir um painel bem
criativo, medindo 2 x 2, usando apenas
materiais reciclados, como: caixa de papelão, retalhos de papéis, tecidos, jornais,
revistas, tampinha de garrafa, canudinhos e outros, tendo como tema “O uso da energia inteligente”
Valor da tarefa- 100 pontos
Obs.: O mais criativo ganhará 50
pontos extras
¥ 9- Cada equipe deverá produzir
uma máscara africana de material reciclado ( consultar professor de arte ), cujo tema seja a “consciência negra”.
Valor da tarefa 100 pontos
Obs.: a mais criativa ganhará 50
pontos extras
¥ 10- Cada equipe deverá doar a escola dois bicicletários feitos com bombonas (
reciclados de tambor ), conforme modelo abaixo.
Valor da tarefa – 300 pontos
A cada bicicletário a mais 100
pontos extras
Obs.: cada equipe poderá doar no
máximo 4 bicicletários.
∑ 11 - Cada equipe deverá trazer na data estabelecida, um pai ou parente que seja bombeiro hidráulico e
outro que seja eletricista para realizar
um trabalho voluntário, colaborando com
a melhoria e segurança do ambiente escolar
( mutirão para realizar reparos nas instalações da escola ). Dia do mutirão
27/10/12.
Valor da tarefa 200 pontos
Obs.: Cada equipe deverá fazer a inscrição dos parentes que irão participar na data anterior do mutirão, isto é, 26/10/12
No dia 27/10 haverá uma chamada para conferir os participantes.
© 12 - Cada equipe deverá trazer um
casal de pais ( documentação comprovada da paternidade) caracterizados no estilo “Anos 60”, no dia da gincana, para participar de uma
dança de época . Vencerá o casal melhor caracterizado e o melhor na
desenvoltura da dança.
Valor da tarefa – 100 pontos para
cada itens
Obs.: Caso os pais sejam
separados, a equipe poderá convidar a
mãe e o padrasto ou o pai e a madrasta, desde que seja comprovado a paternidade de um
dos dois. Inscrição dos casais no dia 8/11/12 .
∞ 13- Cada equipe deverá produzir um
comercial de TV incentivando e
divulgando a importância do uso da
energia inteligente ( tempo máximo de apresentação 10 min. ).
Valor da tarefa 100 pontos
Obs.:
a apresentação mais criativa ganhará 50
pontos extras
As dicas sobre o uso
da energia inteligente estarão disponíveis na biblioteca, no blog da biblioteca
e da escola e nos em murais espalhados
pela escola.
∞ 14- Cada equipe deverá apresentar um teatro ou paródia com o tema - “
Todos contra a
dengue”, no tempo máximo de
10 min.
Valor da tarefa 100 pontos
Obs.: o mais criativo ganhará 50
pontos extras
∞ 15- Cada equipe deverá selecionar
2 integrantes para participar da corrida do saco e da dança da cadeira.
Valor da tarefa 50 pontos cada. Ganhará os
pontos a equipe que vencer .
© 16- Cada equipe deverá
trazer um pai para participar de um jogo de futebol de salão contra os alunos , uma mãe para
participar de um jogo de queimada com as alunas.
O horário e o tempo das
partidas ainda não estão definidas, mas
será divulgada em breve pela comissão.
Valor da tarefa 100 pontos
cada jogo .
A inscrição dos pais deverá ocorrer no dia 8/11/12, mas os jogas dia
10/11
© 17- Todas as equipes deverão
estudar para participar as tarefas relâmpagos
e da sabatina ( conhecimentos gerais ) que acontecerá no dia 10/11/12
Valor de cada tarefa - 50 pontos cada acerto
¥ 18- Cada equipe deverá trazer
uma cédula ou moeda nacional e um
jornal bem antigo da cidade. Cada itens valerá 100 pontos. Ganhará somente os mais
antigos.
© 19. Cada equipe terá que criar
uma poesia sobre “ educação “ e indicar
um aluno para declamá-la ( tempo máximo 5 min. ) . Valor 100 pontos.
© 20- Homenagem as famílias e aos
funcionários da escola
Todos nós sabemos da importância
da família e da escola em nossas
vidas.
Devemos nos dedicarmos diariamente a agradecê-los pelos ensinamentos
proporcionados. Desta forma, cada equipe deverá organizar uma apresentação ORIGINAL em Power point para
homenageá-los de no máximo 10 minutos.
Atenção! Entregar
a apresentação produzida , testada e identificada,
logo no início do dia para a
equipe organizadora.
Valor da
tarefa – 100 pontos
Bom
trabalho!
Cronograma para execução das
tarefas
·
∑ 27/10/12 – Realização do mutirão. Tarefa 11
·
¥ 8/11/12
- Entrega dos kits, jornais e cédulas,
painéis , bicicletário e máscara; pelos lideres das equipes a equipe
organizadora e equipe de apoio. Tarefas 4, 5 ,6, 7, 8 ,9, 10 e 18
·
∞ 9/11/12 –
Apresentações das tarefas 2, 3, 13, 14 e 15
·
©
10/11/12- Apresentações das tarefas 12, 16, 17, 19 e 20 , pontuação da tarefa 1 e resultado da gincana
.
Composição das equipes
Equipes ( Turmas
) Coordenadores Estado
representado
60 e 90 Ariston,
Flávia e Ana Cruz Pernambuco - 6
61 e 91 Simone
Macedo, Santuza e Lilian R.G
Sul - 8
62 e 92
Patrícia, Ana Preisser e Andréa Minas
Gerais - 5
63 e 93 Eliete,
Ângela e
Vera Evangelista Bahia - 2
64 e 94
Guilherme, Damisson e Claúdio
Santa Catarina-9
70 e 80
Giovanna, Marlene e Fernando
Ceará - 3
71 e 81 Sylvia,
Geraldo e Ivani Amazonas-
1
7 2 e 82 Juliana
, Leninha e Fabiana Rio de Janeiro-7
73 e 83 Kátia ,
Rita e Antonizete Mato Grosso- 4
74 e 84
Aluizio, Marilha e Fernanda São
Paulo- 10
Ordem de
apresentação :
1.
Amazonas
2.
Bahia
3.
Ceará
4.
Mato
Grosso
5.
Minas
Gerais
6.
Pernambuco
7.
Rio de
Janeiro
8.
Rio
Grande dos Sul
9.
Santa
Catarina
10.
São Paulo
DESENVOLVIMENTO
DAS ATIVIDADES ( programar a
apresentação )
Aconteceram
em três momentos:
a) Tarefas antecipadas
b)
Sabatina
( questões culturais e de conhecimentos gerais )
c)
Tarefas
relâmpagos ( desempate )
As tarefas
antecipadas serão divulgadas juntamente com o regulamento da gincana. Nesta
data deverá haver o sorteio dos estados
brasileiros que cada equipe representará. Cada equipe deverá eleger dois lideres ( um de cada turma ) para representá-los e facilitar a comunicação
entre eles. Devem se informar de quem
são seus coordenadores e a partir daí começar a organização das equipes,
cobrança sobre os hábitos e postura de seus colegas.
Disciplina das equipes
Entrega dos kits arrecadados e do
bicicletário
Apresentação da torcida
organizada e o grito de guerra
Apresentação da cultura dos
estados brasileiros
Apresentação
dos pais dos alunos
Apresentação da máscara africana (consciência
negra)
Show de talentos – paródia sobre dengue
Apresentação do painel com material
reciclado sobre consumo inteligente
Apresentação de um comercial de TV sobre
energia inteligente
Futebol entre pais x alunos
Queimada
entre mães x alunas
Resultado
das doações – Cesta básica, kit higiene, bola de vôlei, futebol e peteca.
Resultado
do mutirão dos voluntários para a reforma (bombeiro e eletricista)
Sugestão
de tarefa relâmpago (providenciar material)
a) Colocar linha na agulha - 100 pontos
b) Encher cinco bexigas,
levar até do outro lado da quadra e estourar sem usar as mãos ou os pés – 100
pontos
c) Dançando com a maça na testa (alunos
da equipe) – 100 pontos
e) Produção de uma pipa (pais e
alunos de cada equipe) - 100 pontos
f) Corrida do saco – (mães de alunos) – 100 pontos
g) soletrando – 100 pontos
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